我们将牢牢把握高等教育的政治属性、战略属性、民生属性，进一步强化党的领导、创新驱动、协同联动和队伍保障，推动思政课内涵式发展。一是全面部署高位推进。切实加强学校党委对思政课建设的全面领导，把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程。二是拓展视野深度推进。跳出课程看课程，从治国理政的高度拓展思政课的视野和格局，以战略思维持续推动以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系建设，不断巩固和推进新征程思政课改革创新。三是着眼整体系统推进。将思政小课堂主动融入地方经济社会发展、服务国家重大战略的社会大课堂，培养富有地方特色的拔尖创新人才。持续打造要素协调融通、教学模式协作、“三全”协同育人新高地，办好人民满意的教育。

孙传忠

赣州市委教育工委书记、市教育局局长 

面对新形势新任务，赣州市教育系统将牢记嘱托，坚持立德树人根本任务，紧扣新时代教育强国使命。深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，推动各学段思政课有机衔接、螺旋上升，把思政教育贯穿青少年成长成才全过程，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。守正创新推动思政课建设内涵式发展，充分发挥赣南红色、绿色、古色资源优势，将思政“小课堂”融入社会“大课堂”，以“行走的思政课”“红色研学”为抓手，以贴近师生的形式、真实感人的场景、启心润智的内容，注入赓续红色血脉的动能。打造一支新时代思政课教师队伍，用思想筑基、以师德铸魂、淬百炼成才，着力培养新时代大先生，当好学生的“引路人”。

我们将继续深刻领悟习近平总书记关于思政课建设的重要讲话精神，理解和把握“八个相统一”的丰富内涵和实践要求，进一步弘扬改革创新精神，从教育理念、课程体系、教学方式、平台载体等多方面改进提升，不断增强基础教育领域思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；要坚持“六要”标准，在提升思政课教师政治素质、业务能力和育人水平上下功夫，建设可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。百廿一中将深度挖掘学校办学历史中“书院文化”和“院士精神”的教育精髓，通过党建引领，打造“大思政”工作新品牌；多元融合，构建“大思政”课程新格局；“五育”并举，拓展“大思政”教育新路径，为推进构建新时代学校思政课建设的新样态提供一中样本，为南昌基础教育高质量发展助力。

张明霞

九江市双峰小学党委书记  

思政课程建设直接关系“培养什么人、如何培养人”的问题。我们要深入学习领会习近平总书记的重要指示精神，以优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，打造“讲故事+说道理+激情互动”的课堂，把道理讲深讲透讲活。培养学生从小树立爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。同时建立好思政“小课堂”与社会“大课堂”的关系，强化实践教学、第二课堂和社会教育，营造“时时讲思政、处处讲思政”的氛围和环境，提升思政课立德树人实效，引导广大青少年扣好人生中的“第一粒扣子”。