本报讯　我校教育质量评估制度日趋完善，在省内外高校产生了重要影响。近日，江西财大、江西农大、杭州师范学院、长沙师范学院等高校纷纷向我校索要相关材料，要求介绍我校的做法和经验。教务处发表的《构建大众化高等教育教学质量保障与监控机制的探索与实践》一文也荣获中国创新教育成就奖一等奖，并入选《中国创新教育论坛》大型教育文献。
　　我校教育教学评估中心是在原督导组的基础上于2001年10月份成立的。该中心聘请了19位退休教师，其中具有教授职称的12人，副高职称的7人，来自16个教学单位，负责对全校教师教学质量的评估与监控，对各教学单位教学工作进行督导和评估，并参与评优评奖的审议等。
评估中心各成员注重更新观念，并深入教学一线检查教学，了解课堂教学的全过程，一年来共听课6000余节，在校所有任课教师被听课数不少于4节。并将听课意见及时反馈给教师，及时交流、切磋、改进教学经验，使不少青年教师教学态度有了明显改变，教学水平也有了较大提高。
为听取学生对教学工作意见及建议，评估中心还不定期地召开小型学生座谈会或个别交谈，并将其意见及建议及时反馈给有关院系，密切了学生与院系的交流与联系。
教学质量评估最重要的意图不是证明(prove)而是改进(improve)，我校教育教学评估中心坚持"评教，评管，评学"相结合，以评促改，以评促进，加强对教学质量的过程监控，推进我校教学质量监控体系不断完善。
（见习记者 李玮婧）